2018-2019學年度先進個人獲得者
2019-11-07 作者:山東省昌樂及第中學 來源: 瀏覽次數:0
一、優秀班主任
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劉學峰 | 李金寶 | 陳海昌 | 李師正 | 李憲波 |
用勤奮充實人生! | 天道酬勤 | 教人求真,學做真人! | 努力奮斗,永不言! | 信任學生,寬容學生,欣賞學生。 |
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王世遒 | 楊建宗 | 王波(英) | 張保強 | 程海鵬 |
堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業。 | 博學篤志,靜水流深。 | 教圣賢書,立君子德,育棟梁才。 | 育人隨心,快樂教學。 | 憑頭腦夢想,用行動飛翔受表彰項目:優秀班主任。 |
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高洪波 | 王玉杰 | 趙剛 | 李瑞祥 | 韓繼華 |
點點滴滴鑄就班級全面發展。 | 捧著一顆心來,不帶半根草去。 | 沒有勇氣,一切都完! | 甘為學生進步的階梯! | 哪有什么天生如此,只因我們天天堅持! |
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張武 | 唐培高 | 王繼軍 | 顏景杭 | 陶培來 |
自強不息,厚德載物。 | 品德教育重在實做,不在于能說會道。 | 用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。 | 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。 | 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 |
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盛華福 | 劉陸軍 | 張文祥 | 趙清國 | 張軍(男) |
有志者,事竟成。 | 志存高遠,實踐就有收獲。腳踏實地,堅持總會成功。 | 以學生為師,以真理為師。 | 納百川,容學問,立德行,善人品。 | 不馳于空想,不騖于虛聲。 |
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李子泉 | 徐曉芝 | 張建建 | 王蒙蒙 | 張志慧 |
拼搏成就夢想,奮斗點燃希望。 | 真心換真愛。 | 教學的藝術在于激勵、喚醒和鼓舞。 | 千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 | 業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。 |
二、優秀教師
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程海鵬 | 張維其 | 李峰梅 | 李江 | 鄭小華 |
好好學習,天天向上。 | 千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。 | 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。 | 教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。 | 盡心盡力,無怨無悔。 |
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袁崇梅 | 張保強 | 吳玉玲 | 張華升 | 王正偉 |
踏實做人,認真做事。 | 用真情教書,用真心育人! | 志于道,據于德,依于仁,游于藝。 | 認真教書,善待孩子。 | 用積極的眼光看待學生,用熱情的態度對待學生。 |
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于田華 | 劉玉華 | 程文法 | 潘廣軍 | 陳海昌 |
天道酬勤。 | 用心做事,用愛育人。 | 博學篤志,靜水流深。 | 人與人最小的差別是智商,最大的差別在于堅持。 | 育人隨心,快樂教學。 |
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李師正 | 張延龍 | 張宗波 | 楊艷宗 | 王德軍 |
愛心付出,教書育人。 | 學高為師,身正為范。 | 揚黃牛精神,做平凡工作。 | 志不強者智不達,言不信者行不果。 | 用千倍的耕耘,換來桃李滿園香。 |
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劉關臣 | 李瑞祥 | 張敏 | 劉霞 | 李蕓 |
用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂。 | 沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。 | 有真情教書,用真心育人。 | 永遠用欣賞的眼光看待學生 永遠用寬容的心態面對學生。 | 誠發于德,責啟于心。 |
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盛華福 | 唐培高 | 王瑞蓮 | 王玉杰 | 劉靜 |
生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。 | 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。 | 書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。 | 嚴字當頭,愛在其中;重任在肩,誨人不倦。 | 用愛心教書,用誠心做人。 |
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劉偉 | 張旭 | 陶培來 | 楊春霞 | 于芳 |
能自律的人就是最強有力的人。 | 虛心向學,誠實不欺。 | 生命只有干出來的精彩,沒有等出來的輝煌。 | 態度決定高度,細節決定成敗。 | 和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。 |
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柳華華 | 劉陸軍 | 惠春霞 | 孫淑玲 | 趙美艷 |
拼搏成就夢想,奮斗點燃希望。 | 不馳于空想,不騖于虛聲。 | 學最好的別人,做最好的自己。 | 納百川,容學問,立德行,善人品。 | 用真情教書,用真心育人。 |
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吳明杰 | 趙竹青 | 李慧霞 | 王潔惠 | 柳豐孝 |
做一名有愛心的教師,愛學習,愛學生,愛教育事業。 | 根植師苑德為本,探航教海愛為帆。 | 人若有志,萬事可為。 | 仰不愧于天,俯不怍于人。 | 教師的幸福是把孩子們送往理想的彼岸。 |
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張紅 | 姚海云 | 王蒙蒙 | 李會蓮 | 張軍(男) |
學生的需求,我們不懈的追求! | 習于智長,優與心成。 | 獨物之教風,以盡匹夫之責。 | 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。 | 踏踏實實工作,認認真真育人。 |
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邱夢琪 | 吳秀萍 | 郭秀麗 | 王讀剛 | 仇長孝 |
獨物之教風,以盡匹夫之責。 | 有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。 | 好筍出好竹,好師出好徒。 | 懶人無法享受休息之樂。 | 勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。 |
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劉春德 | 張洪亮 | 田開萌 | 趙中政 | 張興東 |
勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。 | 己所不欲勿施于人。 | 教書育人,功德無量。 | 美育之目的,在陶冶活潑敏銳之性靈,養成高尚純潔之人格。 | 意識是成功教育的基矗。 |
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宋寶榮 | 王金良 | 王波(信) | 呂文奇 | |
教著,感受著;走著,快樂著。 | 學如逆水行舟,不進則退。 | 好筍出好竹,好師出好徒。 | 懶人無法享受休息之樂。 |
三、優秀教育工作者
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吳建強 | 李愛霞 | 王大川 | 于繼奎 | 張禮 |
愛滿天下,樂育英才。 | 教育是創新的源動力。 | 人的一生最終由大家來評判。 | 誠實做人,踏實做事。 | 教師并非教書,而是教育學生。 |
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宋連花 | 曹春梅 | 李樹翠 | 陶玉洋 | 楊明海 |
以德感人,為人師表。 | 捧著一顆心來,不帶半根草去。 | 千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 | 愛崗敬業,樂于奉獻。 | 愛崗敬業,無私奉獻。 |
四、師德模范
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薛波 | 徐金明 | 楊文忠 | 金雷 | 楊艷宗 |
千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。 | 堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業。 | 認真教書,善待孩子。 | 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活。 | 千里之行,始于足下。 |
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劉學峰 | 田開萌 | 李文波 | 吳連順 | 盛華福 |
心系學生,寬容為懷。 | 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。 | 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。 | 教學的藝術不在于傳授本領,而在于關于激勵、喚醒、鼓舞。 | 用真情教書,用真心育人。 |
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王玉杰 | 李明武 | 辛營波 | 劉陸軍 | 張文祥 |
關注“每一個”細節,欣賞“每一個”學生。 | 哪有什么天生如此,只因我們天天堅持! | 不馳于空想,不騖于虛聲。 | 學最好的別人,做最好的自己。 | 千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 |
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王波(英) | 王國芹 | 仇長孝 | ||
納百川,容學問,立德行,善人品。 | 日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。 | 見未真,勿輕言。知未的,勿輕傳。 |
五、優秀黨員
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程海鵬 | 劉學峰 | 薛波 | 張宗波 | 李臣祥 |
千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。 | 用勤奮充實人生! | 揚黃牛精神,做平凡工作。 | 博學篤志,靜水流深。 | 認真教書,善待孩子。 |
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劉偉祥 | 高洪波 | 張國春 | 劉其友 | 倫新明 |
永葆先進,求真務實,開拓創新,敬業愛生。 | 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。 | 執著杏壇樂于奉獻。 | 踏實工作,樂于奉獻。 | 勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。 |
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李廷龍 | 盛華福 | 唐培高 | 王玉杰 | 王棟梁 |
愛崗敬業,謙虛謹慎。 | 教出自己個性之時,方是學生收獲最大之日。 | 虛心向學,誠實不欺。 | 生命只有干出來的精彩,沒有等出來的輝煌。 | 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。 |
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陶培來 | 仇長孝 | 于珊珊 | 田開萌 | 邱夢琪 |
時間是一切財富中最寶貴的財富。 | 納百川,容學問,立德行,善人品。 | 不馳于空想,不騖于虛聲。 | 學最好的別人,做最好的自己。 | 千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 |
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趙美艷 | 趙秀杰 | 秦奎銘 | 陳泗倫 | 徐愛國 |
日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。 | 精益求精。 | 己所不欲,勿施于人。 | 先學會做人,再學會知識。 | 和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。 |
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楊樹才 | 王金良 | 吳明杰 | 吳建強 | 秦義昌 |
教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。 | 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。 | 教師的人格是教育的基石。 | 不尊重學生,就是不尊重自己。 | 納百川,容學問,立德行,善人品。 |
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李愛霞 | ||||
用勤奮充實人生! |
六、優秀指導教師
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楊樹才 | 張洪亮 | 李寧 | 姚國亮 | 吳秀萍 |
人生最重要的不是凱旋,而是戰斗! | 懶人無法享受休息之樂。 | 勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。 | 學高為師,身正為范。 | 學最好的別人,做最好的自己。 |
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姚德明 | 高希鵬 | 劉瑞來 | 張立 | 趙秀杰 |
最困難的事情就是認識自己。 | 教育無小事,教師無小節。 | 不自滿者受益,不自是者博聞! | 音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。 | 美育之目的,在陶冶活潑敏銳之性靈,養成高尚純潔之人格。 |
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荊明好 | 劉光敬 | 劉法維 | 石衛 | 趙萬祥 |
勤于施教,安于樂教。 | 音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。 | 勤于施教,安于樂教。 | 教育無小事,教師無小節。 | 不自滿者受益,不自是者博聞! |
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丁文田 | 黃峰奇 | 歷茂紅 | 劉海燕 | 馬常友 |
美育之目的,在陶冶活潑敏銳之性靈,養成高尚純潔之人格。 | 最困難的事情就是認識自己。 | 教育無小事,教師無小節。 | 不自滿者受益,不自是者博聞! | 美育之目的,在陶冶活潑敏銳之性靈,養成高尚純潔之人格。 |
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秦洪萍 | 宋寶榮 | 田開萌 | 王琦琦 | 徐愛國 |
最困難的事情就是認識自己。 | 不自滿者受益,不自是者博聞! | 決定一個人的一生,以及整個命運的,只是一瞬之間。 | 最困難的事情就是認識自己。 | 教育無小事,教師無小節。 |
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臧國旺 | 張金波 | 張興東 | 趙建秀 | 趙中政 |
不自滿者受益,不自是者博聞! | 決定一個人的一生,以及整個命運的,只是一瞬之間。 | 美育之目的,在陶冶活潑敏銳之性靈,養成高尚純潔之人格。 | 最困難的事情就是認識自己。 | 教育無小事,教師無小節。 |